A Segunda Guerra Mundial e o Ensino de Ciências

A Segunda Guerra Mundial foi um marco para o Ensino das Ciências, uma vez que os avanços científicos e tecnológicos da sociedade influenciaram diretamente o ensino dessa área. Foi a partir da Segunda Guerra Mundial que a ciência e a tecnologia se tornaram um investimento socioeconômico e foram sendo reconhecidas como cruciais no desenvolvimento econômico e cultural dos países ocidentais e, assim, resultaram em políticas educacionais em função dessas mudanças (KRASILCHIK, 2000; NASCIMENTO; FERNANDES; MENDONÇA, 2010).

(Fonte: Hey Chemistry)

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A química dos pigmentos

Imagem 1 – Pigmentos sendo aplicados na pele.

A prática da tatuagem consiste em aplicar uma tinta específica na derme com ajuda de agulhas. No caso das permanentes, esta não é metabolizada nem eliminada pelo organismo. As tintas são compostas por quatro constituintes básicos: solvente, resina, aditivos e pigmentos.

Entrevista com Franciele Kruczkiewicz

Franciele tem 24 anos, é licenciada em Química pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e possui mestrado em Astronomia – Observatório do Valongo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Entrevista com o Prof. Dr. José Augusto da Col

O Prof. Dr. José Augusto da Col é bacharel em Química pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e mestre em Química Analítica pela Universidade Federal de São Carlos. Além do bacharelado, cursou doutorado e pós-doutorado também pela Unicamp. Atualmente, é professor na Universidade do Estado de Santa Catarina no Centro de Ciências Tecnológicas – CCT.

Pinus: uma cidade conturbada, uma delegacia bagunçada e uma detetive forense.

CAPÍTULO 2 – O HOMEM

Don’t wanna be an american idiot – Tanãnãnãn – don’t want a nation under the new media– Tanãnãnãn – and can you hear the sound of hysteria? – Tanãn… ESTOU NA TV, ESTOU NA TV!!! – o estranho homem olhava para uma tela muda, com o indicador esquerdo apertou um da dezena de botões do controle que segurava, o qual fez a música cessar, por poucos segundos apenas o barulho do vento se chocando nas janelas pode-se escutar no que parecia ser um pequeno laboratório caseiro. O ser voltou a falar – Venha cá ver tosseirinha, venha, venha, seu pequeno peludinho oin oin – curiosamente e passando por cima de um liquido pegajoso, um mini porco surgiu ao encontro dos pés do homem, que o olhou, o fez um gracejo, e com os braços o ergueu até o colo.

Nuvem de etanol no espaço

Imagem 1 – Nuvem estelar G34.3

Em 1995, a nuvem estelar G34.3 foi descoberta há 10.000 anos-luz de distância da Terra, na constelação de Aquila. A nuvem é enorme e massiva, com um diâmetro 1.000 vezes maior que o nosso sistema solar e contém etanol suficiente para prover cada pessoa da Terra pelos próximos bilhões de anos.

Uma história astroquímica

Imagem 1 – Galileu Galilei

Galileu Galilei foi uma personalidade fundamental na revolução científica. Foi físico, astrônomo e filósofo. Galileu desenvolveu os primeiros estudos sistemáticos do movimento uniformemente acelerado e do movimento do pêndulo. Descobriu a lei dos corpos e enunciou o princípio da inércia e o conceito de referencial inercial, ideias precursoras da mecânica newtoniana. Galileu melhorou significativamente o telescópio refrator e com ele descobriu as manchas solares, as montanhas da Lua, as fases de Vénus, quatro dos satélites de Júpiter, os anéis de Saturno e as estrelas da Via Láctea¹.